把学生的问题作为教学的起点.doc
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关注已有的生活经验.doc
利用学生已有的生活经验开展新课题引入的研究.doc
教学中要尊重学生已有的知识与经验.doc
BYOD让数学教学着眼于学生的生活经验.doc
起点和终点[2].doc
教学起点是根据学生的学习起点确定的
结合学生的生活经验点燃学生兴趣之火.doc
把学生的生活经验和已有的知识作为教学的起点(2).doc
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